G083西乡县第一中学高一（5）班：陈媛梅

指导老师：尚平安

汉江之美，古今共赏

一江秋水，澄蓝澈底。我把头伸到窗外，窗外横卧着一江清水，远山耸立不动，似是推着江水走。

生命在这片水域中焕发生机，好一副“鹰击长空，鱼翔潜底”图。虽身居县城，却也能见到别样的风景。家前的牧马河飘飘荡荡，没错，如此美丽却只是汉江上游的支流——牧马河。

我不禁联想到汉江的波澜壮阔、激流跌宕。

我站在天台上，仿佛能将江河之美一览无余。波光粼粼的江面如同一面巨大的镜子，映照着天空中的云彩和远山。构成了一幅完美的画卷，让人感到无比美丽和震撼。江边的人来来往往，没有停留一下，没有人认真观摩景之美，河之美，而是快速的行走在快社会里，我不禁感慨万千。

我快速跑下楼，站在牧马河旁，这牧马河又怎么不算是汉江呢？看向远方的悠悠小道，我萌生了一个大胆的念头，我要找到汉江的源头！

晴空万里，阳光明媚。我带上相机，想记录下汉江的全景，漫步在江畔，每一步仿佛都踏在历史与自然的交汇点上，也许远古的人也曾想找到它的源头，也曾走在悠悠小路上。我站在江岸，看着那一江碧水，仿佛是一位美丽的少女，轻盈而婀娜。我按下相机按钮，为这位“少女”拍下一张绝美的照片。她好似看到了我的动作，更加卖力地拍打水岸，惊起一层层涟漪，让人陶醉不已。

我向前走着，不仅是穿梭在树林和江流中央，也不仅是穿梭在人群之中，还穿梭在千古的哲思里。

“大江东去，浪淘尽千古风流人物”苏轼在《念汝桥·赤壁怀古》中，诗人把倾注不尽的大江与名高累世的历史人物联系起来，使人想见到风流人物的卓荦气概，更传达出诗人兀立江岸雄杰的激荡心潮。这滚滚汉江也让我浮想联翩。我探下头，石头竟已被岁月磨平了棱角，周围游荡着若隐若现的小鱼。汉江之水犹如无数颗明珠在阳光下跳动，闪烁出诱人的光芒，她浮起的涟漪漫过了岁月的浮华。

星光灿烂，映照着汉江的婉转诗行。身边的人渐渐疏远，可汗江人在我身边。黄昏时的江面静谧而神秘，仿佛是笼罩在一片金色的梦幻之中。日落了，我还是没找到汉江的源头。汉江千古不变，却也千变万换。即使没有找到源头，但我找到了人生的方向。总有一天我会再来探寻它的源头。

一条大河波浪宽，河水潆洄，江水如湿，倾诉着生命的点点滴滴，他们奔流不息，他们孕育生命，带来生机。哦，汉江！您是多么的伟大，连接起古今，连接起文明，让我找到人生的方向。我也要像汉江这样奔流不息，我也要像汉江这样创造生机。放慢脚步吧，古今共赏汉江美！